El término Web 2.0 se le atribuye a Tim O´Reilly y Dale Dougherty en 2004. Es considerada “una segunda generación en la historia de la web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios y aplicaciones de internet que se modifica gracias a la participación social” (Palomo, R.; Ruiz, J.; Sánchez, J., 2008, p. 13)
Se trata por tanto de una serie de aplicaciones y herramientas que ofrecen innumerables recursos a nivel educativo y que permite la participación social, atribuyendo a la figura del profesor el rol de mediador o guía en el proceso de aprendizaje.
Sus principales características son:
- Conectividad.
- Interactividad.
- Colaboración y participación.
- Aplicaciones dinámicas.
- Contenido modificable.
- Facilidad de manejo: aplicaciones sencillas e intuitivas.
- Movilidad y mejora.
- Gratuidad de sus aplicaciones.
Teniendo en cuenta que nuestros alumnos/as son considerados “nativos digitales”, no es de extrañar que muchos profesionales de la enseñanza se sirvan de sus ventajas y múltiples recursos para captar su atención e interés por el aprendizaje.
En este enlace podéis encontrar más información acerca de sus principales características, ventajas y aplicaciones prácticas en el aula:
¡Disfrutad!
